Motivação

Horário de presença na instituição: 14/04 (14h às 18h) e 16/04 (13h às 17h)

Objetivos: Receber feedback do módulo 1; Construção dos móduls 2 e 3

Durante esta semana, demos continuidade ao trabalho de construção do suporte pedagógico. Construímos os módulos 2 e 3. No início da semana, o coordenador pedagógico disse-nos que o módulo 1 estava demasiado extenso e que deveríamos ser mais seletivas no material que colocamos nos módulos para que estes não ficassem demasiado exaustivos. Assim, ficou combinado que iriamos reformular o módulo 1 e que nós próximos iriamos ter em atenção esse aspeto.

Ao construirmos o módulo 2, deparamos com a situação inversa. Nos documentos fornecidos pelos formadores havia muito pouco conteúdo referente ao módulo 2 (situação que já tínhamos percebido na fase de análise dos conteúdos). Assim sendo, a solução passou por irmos buscar conteúdos assim como atividades ao referencial do IEFP.

Concluindo, esta semana o trabalho foi mais produtivo do que nas semanas anteriores. Avançamos na construção do suporte tal como tínhamos definido.

Acabei esta semana com bastante motivação, pois o produto final está já em construção e está a correr tudo bem, com bons feedbacks da parte do coordenador. Assim a vontade de trabalhar crescer cada vez mais. Este é um projeto no qual muita gente poderia perder a motivação facilmente devido à sua grande componente teórica, por não ser realizadas atividades dinâmicas com um determinado público-alvo. Não posso dizer que estive motivada todos os dias em que trabalhei neste projeto mas posso dizer que foram poucos os que perdi a vontade pois tal como já referi diversas vezes, a formação é o meu grande interesse em geral e a gestão da formação em particular. E assim, quanto mais trabalho neste projeto mais motivação tenho para continuar e curiosidade para ver o produto, na esperança que seja muito útil para a instituição quanto para mim enquanto profissional das Ciências da Educação.